Begleitangebote Fachdienst Sprache

Mit dem Sprachförderprogramm „SprachFit - Auf den Anfang kommt es an“ legt das Land einen noch stärkeren Fokus auf die Entwicklung von Sprachkompetenzen der Kinder im frühkindlichen Bereich.

Basierend auf den Erfolgsfaktoren des Programms Sprach-Kitas werden in SprachFit - Säule 3 zur Stärkung der alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen seit Herbst 2025 ein Fachdienst Sprache sowie zusätzliche Stellen Fachkraft Sprache aufgebaut.

Fachdienst Sprache

Durch die bedarfsorientierte fachliche Beratung und Prozessbegleitung durch den Fachdienst Sprache wird eine Stärkung der Handlungskompetenz der Kita-Leitungen und der pädagogischen Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen im Bereich der alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung erzielt. Gleichzeitig wird durch die fachliche Beratung- und Prozessbegleitung der Wissens- und Handlungstransfer im Team gestärkt und die Qualitätsentwicklung und -sicherung im Bereich Sprache weiter unterstützt.

Der Fachdienst Sprache soll sukzessive allen Kindertageseinrichtungen im Land zur Verfügung stehen. 

Begleitung Fachdienst Sprache durch das FFB

Das Forum Frühkindliche Bildung (FFB) unterstützt den Fachdienst Sprache in seinen zentralen Aufgaben durch ein nachhaltig ausgerichtetes, inhaltliches Begleitkonzept.

Ziel der Begleitung ist es, die fachliche Professionalität uns Souveränität des Fachdienstes zu stärken, den Wissens- und Handlungstransfer zu fördern und den Fachdienst im Gesamtsystem der frühkindlichen Bildung und Betreuung in Baden-Württemberg nachhaltig zu etablieren.

Der Referenzrahmen für die inhaltlich-fachlichen Angebotsformate des Forums Frühkindliche Bildung bilden der weiterentwickelte Orientierungsplan, das Qualifizierungskonzept „Stark in Sprache. Starke Chancen“ und die empirisch gesicherten Gelingensfaktoren des Förderprogramms „Sprach-Kitas“. Alle Angebote für den Fachdienst Sprache verstehen sich als offene und freiwillige Angebote.  

Das Begleitkonzept basiert auf den Grundlagen der Erwachsenenbildung sowie auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zum Wissenstransfer in die Praxis. Die einzelnen Begleitangebote sind aufeinander abgestimmt, bauen systematisch aufeinander auf und umfassen drei miteinander verbundene Bereiche. 

1. Professionalisierung – Weiterentwicklung der Personen im Fachdienst Sprache
Im Mittelpunkt stehen die fachliche Wissens- und Kompetenzentwicklung sowie die Reflexion der eigenen Rolle, Haltung und Beratungspraxis. Ziel ist es, die Souveränität und die Professionalität im Handeln weiter zu stärken.

2. Praxisbezogene Weiterentwicklung – Qualitätsentwicklung der pädagogischen Praxis
Der Fachdienst Sprache wirkt mit seiner Arbeit in die Kindertageseinrichtungen hinein. Der Fachdienst wird dabei unterstützt, die Beratungsbedarfe der einzelnen Einrichtungen zu erfassen und anhand dieser, gezielte Beratungs-, Begleitungs- und Vernetzungsangebote gemäß seinen Aufgaben umzusetzen. Die darin enthaltenen fachlich fundierten Impulse und Austauschformate dienen zur Unterstützung der Praxis der Kindertageseinrichtungen. Im Fokus der Impulse und Formate steht der Wissens- und Handlungstransfer, der die pädagogische Qualität vor Ort stärkt.

3. Systemische Einbindung – Weiterentwicklung des Gesamtsystems
Die frühe sprachliche Bildung und Förderung ist ein gemeinsames Handlungsfeld vieler Akteurinnen und Akteure. Daher sollen die trägerübergreifende Vernetzung sowie die Klärung von Zuständigkeiten und Verantwortlichkeiten unterstützt werden. Ziel ist es, den Fachdienst Sprache als wichtiges Element im Gesamtunterstützungssystem einzubinden und zu stärken. 

Die folgenden Formate greifen diese drei Bereiche gezielt auf. Sie schaffen unterschiedliche Zugänge zur fachlichen Vertiefung, zum kollegialen Austausch, zur Vernetzung und nachhaltigen Weiterentwicklung.

Kompass Fachdienst Sprache

Der Kompass Fachdienst Sprache bietet eine strukturierte fachliche Orientierung im Handlungsfeld Fachdienst Sprache (SprachFit - Säule 3 zur Stärkung der alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung) und stärkt die Handlungssicherheit im Aufgabenfeld. 

Im Jahr 2026 finden zwei inhaltsgleiche Veranstaltungen statt, die insbesondere Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteiger zu Beginn der fachlichen Beratungstätigkeit in der Umsetzung der vielfältigen Anforderungen unterstützen sollen. 

Ziele der zweistündigen digitalen Veranstaltung sind, dass die Teilnehmenden

• den organisatorischen Rahmen und das Begleitkonzept zum Fachdienst Sprache kennen.
• sich mit ihrer Rolle und ihren Aufgaben auseinandersetzen.
• Ansätze zur Entwicklung einer bedarfsorientierten Beratungsstruktur für die zu begleitenden Kitas entwickeln.
• wissen, welche Akteure sie im Fachdienst trägerübergreifend unterstützen können.

Der Fachdienst Sprache lebt vom Engagement seiner Akteurinnen und Akteure - in einem aktiven Netzwerk können Wissen, Erfahrungen und Kompetenzen geteilt und erweitert werden. In der Veranstaltung Kompass Sprache haben die Teilnehmenden Gelegenheit, ihre Fragen einzubringen und in einen Austausch mit anderen als Fachdienst Sprache tätigen Personen zu kommen.

Wir freuen uns sehr, Sie in Ihrer neuen, landesweit bedeutsamen Funktion begrüßen zu dürfen und laden Sie sehr herzlich zur digitalen Veranstaltung “Kompass Fachdienst Sprache” am 17. September 2026, von 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr ein.

Impuls- und Transferraum

Der digitale Impuls- und Transferraum ermöglicht eine vertiefte fachliche Auseinandersetzung mit aktuellen Themen der alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung sowie fachlicher Beratung und Prozessbegleitung. Fachliche Impulse werden gemeinsam reflektiert und im kollegialen Austausch auf ihre Umsetzung in der Praxis diskutiert. Gleichzeitig bietet das Format Raum für regionalen und überregionalen fachlichen Austausch. Dabei werden fachwissenschaftliche Aspekte und die methodische Begleitung der einzelnen Themen betrachtet. Die unterschiedlichen Erfahrungen einzelner Fachdienste bereichern den praxisbezogenen Austausch und unterstützen auf diese Weise einen gelingenden Transfer der Erkenntnisse in die Praxis.

Taskcards

Über die digitale Plattform auf den TaskCards finden die Teilnehmenden Informationen zu den verschiedenen Angeboten von SprachFit für den frühkindlichen Bereich. Fachtexte, Materialien und methodische Anregungen zu zentralen Themen der Sprachbildung und Sprachförderung, der fachlichen Beratung und Prozessbegleitung sowie weitere Informationen zur nachhaltigen Nutzung der Inhalte aus dem Qualifizierungskonzept „Stark in Sprache. Starke Chancen“ unterstützen eine professionelle Arbeit im Fachdienst Sprache.

Zudem heißen wir alle fachlich beratenden Personen auch im BaWü-Landesnetzwerk Fachberatung des FFB willkommen, um alle Themen rund um das Handlungsfeld Fachberatung zu erhalten. 

Kontakt

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