Arbeitsbereich II
Die Bedeutung der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung und deren Qualität stehen im Fokus von Gesellschaft, Wissenschaft und Politik.
In Baden-Württemberg werden vielfältige Maßnahmen ergriffen, um die frühkindliche Bildung quantitativ und qualitativ nachhaltig zu sichern und weiterzuentwickeln. Zentrales Ziel ist hierbei, allen Kindern gute Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten, Chancengleichheit und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen.
Insbesondere Träger und Leitungen tragen eine hohe Eigenverantwortung in Bezug auf Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im frühkindlichen Bereich. Die Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung kann gelingen, wenn diese Aufgabe als kontinuierliches und gemeinschaftliches Anliegen verstanden wird.
Im Arbeitsbereich II steht die Begleitung der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im Mittelpunkt.
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Tina Prinz
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Carolin Fritzsche
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Evelyn Gierth
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Anna Watzlawik
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