Evaluation MoVe In

Ausgangspunkt

Inklusion ist ein Menschenrecht und zentrale Aufgabe von Kindertageseinrichtungen. Zur Unterstützung inklusiver Kitas bietet das Land verschiedene Angebote, darunter auch den Modellversuch Inklusion (MoVe In) seit dem Jahre 2020 in acht Stadt-/Landkreisen als eine Schwerpunktmaßnahme des „Pakts für gute Bildung und Betreuung“. Das Kultusministerium Baden-Württemberg und die kommunalen Landesverbände haben diese gemeinsame Initiative im Januar 2019 unterzeichnet und damit den Grundstein für die fünfjährige Modellversuchsphase von 2020 bis 2024 gelegt. 

Ziel des Modellversuchs Inklusion ist es, die Handlungsfähigkeit der Teams in Kindertageseinrichtungen (Kitas) zu stärken, Kinder mit und ohne (drohende) Behinderung gemeinsam zu bilden, zu erziehen und zu betreuen. Dazu erhielten die Teams eine individuelle Prozessbegleitung vor Ort in ihrer Kita durch Mitarbeitende des Modellversuchs über einen Zeitraum von durchschnittlich 1,5 Jahren pro Kita-Team. 

Einen Einblick bietet das Video “Was macht der Modellversuch Inklusion?”

Die Inhalte des Modellversuchs Inklusion sind in fünf aufgezeichneten ForumAmPuls-Vorträgen prägnant und praxisnah dargestellt.

Evaluation

Der Modellversuch Inklusion wurde wissenschaftlich begleitet. Es wurde untersucht, wie durch den Modellversuch die Stärkung von inklusiver Bildung und Erziehung in der Kita gelingt und wie der Modellversuch weiterentwickelt werden kann.

Im Frühjahr/Sommer 2023 wurden Zwischenergebnisse der Evaluation veröffentlicht. Sie haben zur Weiterentwicklung des Modellversuchs Inklusion beigetragen, indem konkrete Gelingensfaktoren und Stellschrauben aus Sicht der Kita-Teams und der Mitarbeitenden im Modellversuch Inklusion analysiert wurden.

Einen Einblick in die Zwischenergebnisse bietet die Videoaufzeichnung  zum kleinen Forumstag 2023 - Inklusion mal ganz praktisch.

Im Abschlussbericht wurden die Angaben von Kita-Teams, die die Begleitung durch den Modellversuch Inklusion abgeschlossen haben, untersucht. Insgesamt zeigte sich, dass sowohl Leitungen als auch pädagogische Fachkräfte sehr zufrieden mit der Begleitung durch den Modellversuch Inklusion sind. Sie berichten von einer größeren Handlungssicherheit im Umgang mit herausfordernden Situationen und Anforderungen im Kita-Alltag. 

Einen Einblick bietet das  Video „Wie wirksam ist der Modellversuch Inklusion?“

Weitere Informationen

Der Modellversuch Inklusion ist in die Landeskoordination Inklusion überführt, weitere Informationen zum flächendeckenden Angebot finden Sie hier: Landeskoordination Inklusion

Weitere Informationen zum Modellversuch Inklusion finden Sie zudem hier: Modellversuch Inklusion