Vergangene ForumAmPuls-Veranstaltungen

In der Vortragsreihe ForumAmPuls werden im Jahr 2026 die Inhalte des Orientierungsplanes durch Autorinnen oder Akteure aus der Wissenschaft und Praxis präsentiert.

Gemeinsam Zukunft gestalten – der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung als Leitfaden für die pädagogische Arbeit 

In der Vortragsreihe "ForumAmPuls" werden im Jahr 2026 die Inhalte des Orientierungsplanes präsentiert. Dazu werden Autorinnen und Autoren des Orientierungsplans, Vertreter und Vertreterinnen aus der Wissenschaft und Praxis die zentralen Themen des Orientierungsplans prägnant und praxisnah erläutern. Von den Leitprinzipien, über die Professionalität pädagogischer Fachkräfte, die Bildungs- und Erziehungsmatrix, bis hin zu Bildungs- und Erziehungsfeldern waren die Kapitel des Orientierungsplans Thema der Veranstaltungen. 

In der Vortragsreihe ForumAmPuls wurden zum Beginn des Jahres 2025 Veranstaltungen zum Thema Inklusion durchgeführt. Anschließend beleuchteten verschiedene Referentinnen die alltäglichen Bildungssituationen in der Frühpädagogik und das FFB gestaltete im Sommer eine Sonderveranstaltung zum Thema Mehrsprachigkeit. Ab Herbst 2025 wurden die Inhalte des Orientierungsplanes durch Autorinnen oder Akteure aus der Wissenschaft und Praxis präsentiert.

Inklusion von Anfang an – wie kann das gelingen?

„Inklusion bedeutet, dass niemand ausgeschlossen wird – und dass Vielfalt der Normalfall ist." – Dieses Zitat von Raul Krauthausen, einem bekannten Aktivisten für Inklusion und Barrierefreiheit, bringt die Zielrichtung unserer Veranstaltungsreihe auf den Punkt. Im Zentrum der ForumAmPuls-Veranstaltungen standen das praktische Gelingen von Inklusion, sowie die Vorstellung verschiedener Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Praxis.

Alltägliche Bildungssituationen gestalten

„Das Spiel ist die höchste Form der Forschung“ sagte Albert Einstein. Auch viele weitere haben die Bedeutung des Spielens als wichtigen Bildungsprozess hervorgehoben. Verschiedene Formen des Erforschens und Lernens im Spiel über die Gestaltung alltäglicher Bildungssituationen in Kita und Kindertagespflege wurden in den ForumAmPuls-Veranstaltungen aufgegriffen, wie die ästhetische Bildung, das Rollenspiel und die Sprachbildung. 

Sonderveranstaltung - ForumAmPuls: „Mit mehreren Sprachen groß werden“

Das Forum Frühkindliche Bildung hat eine Broschüre zum Thema Mehrsprachigkeit veröffentlicht. Diese Broschüre informiert über die wichtigsten Fragen des Aufwachsens der Kinder mit zwei und mehreren Sprachen. Sie richtet sich an Eltern, Erziehungsberechtigte und Familienangehörige, die Kinder dabei begleiten, mit mehreren Sprachen groß zu werden. Die Sonderveranstaltung greift die Inhalte der Broschüre auf.

Gemeinsam Zukunft gestalten – der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung als Leitfaden für die pädagogische Arbeit 

„Das Kind ist der Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit, denn es bringt sich selbst in seine Entwicklung ein und lehrt uns, was es braucht.“ Ruth Cohn, Psychoanalytikerin. Diese Ausrichtung am Kind ist die fachliche Grundlage des weiterentwickelten Orientierungsplans. Die pädagogischen Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen wie auch in der Kindertagespflege gestalten ihre pädagogische Arbeit entlang der Bedürfnisse, Interessen und Kompetenzen jedes Kindes. Durch den am 14. Juli 2025 veröffentlichen Orientierungsplan in Baden-Württemberg erhalten sie einen fachlich fundierten und praxisnahen Leitfaden. Die ersten Kapitel des weiterentwickelten Orientierungsplans wurden ab Herbst 2025 thematisiert. 

In der Vortragsreihe ForumAmPuls wurden zum Beginn des Jahres 2024 Veranstaltungen zu Alltagssituationen in der Kindertagesstätte durchgeführt. Anschließend beleuchteten verschiedene Referierende das Thema Wohlbefinden und Gesundheit von pädagogischen Fachkräften. Ab Herbst 2024 wurde das Thema Inklusion näher betrachtet.

Alltagssituationen gestalten 

„Die wahre Lebenskunst besteht darin, im Alltäglichen das Wunderbare zu sehen.“ vom Pearl S. Buck. Jeden Tag besuchen über 490.000 Kinder in Baden-Württemberg Einrichtungen der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung. In ihrem Alltag lernen sie fortwährend. Auch die scheinbar routinierten Alltagshandlungen, wie Begrüßen und Verabschieden, An- und Ausziehen oder Essen und Trinken, sind Bildungsmomente. Zudem kann sich die Beziehung zwischen Kind und pädagogischer Fachkraft in diesen alltäglichen Situationen festigen und durch eine wertschätzende und zutrauende Haltung der Fachkraft gestärkt werden. 

„Ich bin wichtig – ich bin richtig“ – Wohlbefinden und Gesundheit pädagogischer Fachkräfte

Die Gesundheit und das Wohlbefinden der pädagogischen Tätigen in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege ist eine Grundvoraussetzung für gelingende frühkindliche Bildung, Erziehung und Betreuung. Sie sind in ihrem Berufsalltag und dem Umgang mit ihrer Gesundheit ein direktes Vorbild für die Kinder. In den drei Veranstaltungen von „ForumAmPuls“ wurde die Gesundheit von pädagogisch Tätigen in drei verschiedenen Facetten beleuchtet.  Es wurden wissenschaftliche Befunde der emotionalen Erschöpfung thematisiert, gute Beispiele eines Gesundheitsmanagements von Leitungen und Trägern präsentiert und Achtsamkeitsübungen zur direkten Anwendung vorgestellt. 

Inklusion von Anfang an – wie kann das gelingen?

„Inklusion bedeutet, dass niemand ausgeschlossen wird – und dass Vielfalt der Normalfall ist." – Dieses Zitat von Raul Krauthausen, einem bekannten Aktivisten für Inklusion und Barrierefreiheit, bringt die Zielrichtung unserer Veranstaltungsreihe auf den Punkt. Im Zentrum der ForumAmPuls-Veranstaltungen standen das praktische Gelingen von Inklusion, sowie die Vorstellung verschiedener Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Praxis.

In der Vortragsreihe ForumAmPuls wurden zum Beginn des Jahres 2023 Veranstaltungen zu der Querschnittsaufgabe Sprachbildung und Sprachförderung durchgeführt. Anschließend beleuchteten verschiedene Referierende das Thema emotionale und soziale Kompetenzen von Kindern. Ab Herbst 2023 wurde das Thema Zusammenarbeit mit Familien näher betrachtet.

„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.“

Dieses Zitat von Ludwig Wittgenstein ist im Orientierungsplan von Baden-Württemberg zu finden. Sprache ist weit mehr als Kommunikation, sie ermöglicht ein Aneignen von Welt, prägt das Denken, beeinflusst die Persönlichkeitsentwicklung und die Haltung, gibt Sicherheit, ermöglicht Reflektion und gestaltet soziale Beziehungen. Mit Sprache können Gedanken, Ansichten und Meinungen ausgedrückt werden, denn Worte können Bedeutung geben, indem sie beispielsweise wertschätzen und anerkennen oder verletzen und ausgrenzen. In den Veranstaltungen von „ForumAmPuls“ wurden einzelne Aspekte aus der Reichhaltigkeit dieser Querschnittsaufgabe vorgestellt.

„Unser Menschengeschlecht bildet sich wesentlich von Angesicht zu Angesicht, von Herz zu Herz menschlich.“

Dieses Zitat von Johann Heinrich Pestalozzi ist im Orientierungsplan von Baden-Württemberg zu finden. Von Herz zu Herz spricht hierbei die sozial-emotionale Ebene einer jeden Beziehung an. Menschen benötigen andere Menschen, um sich weiterzuentwickeln, Geborgenheit zu fühlen und ihr Grundbedürfnis nach sozialen Beziehungen zu befrieden. Im Besonderen sind Kinder hierbei auf empathische, sensible und interessierte Erwachsene angewiesen. In den Veranstaltungen von „ForumAmPuls“ wurden einzelne Aspekte der Begleitung und Unterstützung von Kindern bei der Entwicklung ihrer sozialen und emotionalen Kompetenzen thematisiert.

„Die Kenntnis der jeweils einzigartigen Lebensgeschichte von Kind und Familie schafft Verständnis und ist die Voraussetzung für eine gelingende Kommunikation.“

Diese Aussage ist im Orientierungsplan von Baden-Württemberg zu finden. Die einzigartige Lebensgeschichte verdeutlicht die Individualität eines jeden Menschen. Die Familie stellt für Kinder erste Bezugspersonen und ein Vorbild zur Orientierung dar. Dabei sind die Werte, Normen, Bedürfnisse und Perspektiven von Familien sehr verschieden und prägen das kindliche Erleben und Wahrnehmen. Eine wertschätzende Zusammenarbeit mit den Familien der Kinder in Kindertageseinrichtungen ist daher sehr wichtig, um Kinder zu verstehen und bestmöglich auf ihrem Lebensweg zu begleiten. In den Veranstaltungen von „ForumAmPuls“ wurden einzelne Aspekte zur Gestaltung der Zusammenarbeit mit Familien thematisiert.

Das Jahr 2022 startete mit der Sonderveranstaltung zu den Materialien “Alles Zählt!”. Anschließend wurden Veranstaltungen zum Thema Kinderschutz und Qualitätsmanagement durchgeführt. Zudem gab es eine Sonderveranstaltungsreihe ForumAmPuls mit dem Titel “Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung”.

Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung

Die Zahl der Kinder und Familien, welche infolge des Angriffskrieges Russlands auf die Ukraine in Baden-Württemberg Schutz suchen, nimmt täglich zu. Die geflüchteten Familien sollen in Baden-Württemberg nicht nur Schutz und Sicherheit erfahren, sondern auch am gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Um Mitarbeitende in der Kindertagesbetreuung bei der Aufnahme von Kindern mit Fluchterfahrung zu unterstützen, bot das Forum Frühkindliche Bildung Sonderveranstaltungen von ForumAmPuls an. Themen hierbei sind beispielsweise der Umgang mit Trauma, Sprachbegleitung von Kindern mit Fluchterfahrung und kultursensible Pädagogik.