FORT- UND WEITERBILDUNGEN
SELBSTLERN – UND ARBEITSMATERIAL: ENTWICKLUNGSGESPRÄCHE, DIE MICH HERAUFORDERN, ERFOLGREICH FÜHREN!
Die Unterstützung der Bildungs- und Entwicklungsprozesse von Kindern verlangt eine enge Abstimmung von pädagogischen Fachkräften und Erziehungsberechtigten. Elterngespräche sind hierbei ein wichtiges Instrument, um die Entwicklung des Kindes zu besprechen und gemeinsam mit den Eltern nötige Fördermöglichkeiten festzulegen.
Das Forum Frühkindliche Bildung hat im Rahmen des Landesförderprogramms „Kompetenzen verlässlich voranbringen“ (KOLIBRI) Materialien entwickelt, um das Entwicklungsgespräch nach der Einschulungsuntersuchung (ESU) erfolgreich führen zu können. Wird nach der Einschulungsuntersuchung Schritt 1 ein intensiver Förderbedarf in den Bereichen der sprachlichen Entwicklung, der mathematischen Vorläuferfähigkeiten, der motorischen Fähigkeiten oder der sozial-emotionalen Kompetenzen festgestellt, bietet die Kindertageseinrichtung den Erziehungsberechtigten ein Entwicklungsgespräch an. In diesem Entwicklungsgespräch werden die Ergebnisse der Einschulungsuntersuchung, die bereits eingeleiteten Fördermaßnahmen sowie die weitere Förderplanung thematisiert. Auf dieser Grundlage wurde das Selbstlern- und Arbeitsmaterialien entwickelt. Die Materialien lassen sich jedoch auf jedes Entwicklungsgespräch übertragen.
Materialien für Entwicklungsgespräche
Die Materialien eröffnen eine systemische Perspektive auf Entwicklungsgespräche und geben Informationen zum Ablauf eines Entwicklungsgesprächs. Zudem finden Sie Arbeitsmaterialien und Vorlagen, um die Inhalte in Ihrer Einrichtung umzusetzen.
SELBSTLERNMATERIALIEN
Hier können Sie eine Handreichung in Form einer Präsentation und eine Zusammenstellung der systemischen Fragestellungen herunterladen:
ARBEITSMATERIALIEN
Die Arbeitsmaterialien können Sie direkt für Ihre Arbeit mit Familien einsetzen, sowie für Ihre Einrichtung weiterentwickeln und anpassen. Die Dokumente sind bewusst in Word und PDF hinterlegt, um den Open Educational Resources Gedanken zu stärken.
Fortbildung: Schwierige Entwicklungsgespräche erfolgreich führen
für pädagogische Fachkräfte, Leitungen und Sprachförderkräfte
Die Unterstützung der Bildungs- und Entwicklungsprozesse von Kindern verlangt eine enge Abstimmung von pädagogischen Fachkräften und Erziehungsberechtigten. Elterngespräche sind hierbei ein wichtiges Instrument, um die Entwicklung des Kindes zu besprechen und gemeinsam mit den Eltern nötige Fördermöglichkeiten festzulegen. Das Forum Frühkindliche Bildung hat im Rahmen des Landesförderprogramms „Kompetenzen verlässlich voranbringen“ (KOLIBRI) ein Fortbildungskonzept „Schwierige Entwicklungsgespräche erfolgreich führen“ entwickelt.
Wird nach der Einschulungsuntersuchung Schritt 1 ein intensiver Förderbedarf in den Bereichen der sprachlichen Entwicklung, der mathematischen Vorläuferfähigkeiten, der motorischen Fähigkeiten oder der sozial-emotionalen Kompetenzen festgestellt, bietet die Kindertageseinrichtung den Erziehungsberechtigten ein Entwicklungsgespräch an. Dies ist im Landesförderprogramm „Kompetenzen verlässlich voranbringen“ verbindlich festgehalten. In diesem Entwicklungsgespräch werden die Ergebnisse der Einschulungsuntersuchung, die bereits eingeleiteten Fördermaßnahmen sowie die weitere Förderplanung thematisiert.
Online Fortbildungstermine
Ab sofort können Sie sich für die kostenfreie Fortbildung "Schwierige Entwicklungsgespräche erfolgreich führen" anmelden.
Inhalte der Fortbildung
Orientierungsplan
- Das Bild vom Kind
- Individuelle Förderung des Kindes
- Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen pädagogischen Fachkräften und Eltern
„Kompetenzen verlässlich voranbringen“ (Kolibri)
- Einführung
- Aufbau von Kolibri (Sprachförderung, mathematische Vorläuferfähigkeiten, motorische Fähigkeiten, sozial-emotionale Kompetenzen)
Entwicklungsgespräche nach der Einschulungsuntersuchung Schritt 1
- Einführung
- ESU-Bögen
Einführung in die systemische Beratung
- Systeme und systemische Perspektiven
- Ziele und Grundsätze der systemischen Beratung
- Rolle und Selbstverständnis eines Beraters/einer Beraterin
Verknüpfung der systemischen Gesprächsführung mit dem Entwicklungsgespräch nach der Einschulungsuntersuchung Schritt 1
- Gesprächsaufbau
- Gesprächsführungskompetenz
- Systemische Methoden und Fragetechniken
Praxisphasen
Ihr Nutzen
Sie lernen neue Methoden und passende Strategien kennen, die Sie für die Durchführung eines Entwicklungsgesprächs nach der Einschulungsuntersuchung Schritt 1 effektiv umsetzen können. Ziel der eintägigen Fortbildung ist es, die Kita-Teams bei der Führung dieses Entwicklungsgespräches zu unterstützen. Sie nehmen konkrete Handlungsempfehlungen, Tipps und Arbeitshilfen für den Aufbau eines Entwicklungsgesprächs nach der Einschulungsuntersuchung mit.
Methoden
Trainer-Input, Fallbeispiele, Übungen, Diskussionen, Erfahrungsaustausch, Arbeitshilfen, Checkliste.
Teilnehmerkreis
- Leitungen von Kindergärten und Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen
- pädagogische Fachkräfte von Kindergärten und Tageseinrichtungen mit altersgemischten Gruppen
- Sprachförderkräfte
Inhouse-Fortbildungen
Für das Kalenderjahr 2023 können wir leider keine weiteren Inhouse-Schulungen mehr anbieten.
Kontakt
CAROLIN Fritzsche (Elternzeit)
Referentin Arbeitsbereich II
Carolin.Fritzsche@ffb.kv.bwl.de
Telefon: +49 711 279-2467
ANNA WATZLAWIK (Elternzeit)
Referentin Arbeitsbereich II
Telefon: +49 711 279-2630
